Pour reconnaître et récompenser l’excellence, la SFO décerne trois prix scientifiques tous les deux ans.

Le Grand Prix Léon Brillouin a été instauré pour honorer la mémoire du très grand physicien Léon Brillouin (1889-1969) dont les différents travaux ont influencé profondément le développement de l’Optique. Ce Grand Prix est destiné à récompenser pour l’ensemble de ses travaux une opticienne ou un opticien ayant effectué une partie importante de ses recherches en France.

Le Prix Fabry-de Gramont a été instauré à la mémoire du physicien Charles Fabry (1867-1945), premier directeur général de l'Institut d'Optique, célèbre pour ses travaux sur les interférences, et de M. Armand de Gramont (1879-1962), industriel opticien, fondateur de l'Institut d'Optique.
Le prix récompense une jeune chercheuse ou un jeune chercheur (moins de 40 ans), reconnus internationalement, dont les travaux de recherche ont été remarqués pour leur qualité, leur originalité et leur impact potentiel.
 
Le Prix Arnulf-Françon a été créé à la mémoire des professeurs Albert Arnulf (1898-1984) et Maurice Françon (1913-1996), célèbres tous les deux pour leur pédagogie efficace dans le domaine de l'optique, pour leurs talents d’expérimentateurs et pour leurs ouvrages didactiques.
Le prix récompense un ouvrage destiné à l'enseignement de l'optique dans l'enseignement supérieur ou visant à faire connaître l’optique au grand public.

Chers membres de la SFO et de la SFP,

Nous espérons tout d’abord que vous vous portez bien et vous souhaitons un confinement aussi serein que possible. Comme nous savons que nombre d'entre vous êtes enseignants, et donc aujourd'hui confrontés à des conditions d’enseignement très particulières, les commissions enseignement et culture scientifique de nos deux sociétés savantes se sont associées à Unisciel pour vous proposer un « team chat », espace de discussion où nous vous proposons de partager vos expériences, vos questions, vos astuces éventuelles et vos ressources numériques. Ouvert à tous, il est disponible à cette adresse. Cet espace est structuré en plusieurs fils de discussion : "plateformes et outils techniques", "partage de ressources et contenus pédagogiques", "organiser un cours à distance", "organiser des TD à distance", "organiser des TP à distance ». Pour rejoindre l’un des fils de discussion, il suffit d'y rédiger un message lorsque vous vous trouver sur ce fil ou de simplement cliquer sur le bouton bleu « rejoindre ». N’hésitez pas à y contribuer et à faire vivre cet espace !

Comme pour tous les espaces partagés, il est nécessaire tout d'abord de s’enregistrer, cela prend dix secondes.

Voici d’ores et déjà quelques ressources accessibles :
- les archives ouvertes de la SFO (cours et ressources)
- la plateforme unisciel pour les cours de licence. On y trouve également des expériences filmées et la série des Kesako
- les archives de France Université Numérique (FUN)
- le MOOC « La Physique, vive[z] l’expérience ! » de l'Université Sorbonne Paris Nord (Inscription sur la plateforme France Université Numérique (FUN))
- le MOOC « Physique des objets du quotidien » de l’Université de Bordeaux (Inscription sur la plateforme France Université Numérique (FUN))
- le MOOC « Comprendre les Nanosciences » de l’Université de Paris Sud (Inscription sur la plateforme France Université Numérique (FUN))
- le site "Culture Sciences Physique" de l’ENS Lyon qui est également une ressource précieuse
- pour ceux qui gardent des enfants de 3 à 12 ans, les éditions du Somnium mettent gracieusement en ligne l’ouvrage Sciences à l’école côté jardin. Il propose en ligne une quarantaine d’activités pédagogiques permettant aux enseignants mais aussi aux parents et grands-parents de faire des sciences avec les petits à la maison (la plupart des activités nécessitent du matériel disponible à la maison) 

Au plaisir d’échanger très bientôt en ligne avec vous,

Estelle Blanquet (commission enseignement de la SFP)
Christophe Daussy (commission enseignement de la SFO)
Daniel Hennequin (commission culture scientifique de la SFP)

En raison de la crise sanitaire COVID-19, les Journées LIBS prévues en juin 2020 sont reportées à juin 2021.

CAMPAGNE DE SOUMISSION RESTE OUVERTE

Les prochaines Journées LIBS France auront lieu à Marseille les 2 et 3 juin 2021 dans l’hexagone, 163 avenue de Luminy, sur le campus de Luminy de l’université Aix-Marseille. Cet événement sera l’occasion de réunir les acteurs français et francophones de la spectroscopie du plasma induit par laser, technique connue sous l’acronyme LIBS pour « Laser-Induced Breakdown Spectroscopy ». En plus des laboratoires de recherche fondamentale et appliquée, des concepteurs et utilisateurs de systèmes de mesure LIBS et des distributeurs sont attendus. Ces journées démarreront par une conférence de Jean-Michel Mermet, ancien Directeur de recherche CNRS au laboratoire des sciences analytiques, Université Claude Bernard Lyon 1 intitulée « Une histoire (inachevée) de l’analyse par spectrométrie d’émission atomique ». De nombreuses autres spécialistes seront présents pour discuter des dernières avancées concernant :
– Les processus physico-chimiques mis en jeu dans les plasmas produits par laser,
– Le diagnostic et la modélisation des plasmas LIBS,
– Les méthodes et protocoles expérimentaux,
– Le couplage de la LIBS avec d’autres techniques,
– Les applications dans divers domaines tels que l’agroalimentaire, l’archéologie, le biomédical, l’environnement, la géologie, l’industrie, le nucléaire, et le patrimoine.

Une place particulière sera dédiée aux étudiants qui seront invités à présenter leurs travaux de thèse ou de stage sous forme de présentations flash combinées avec des présentations de posters. Il y aura également des ateliers pour faciliter l’accès à la technique LIBS des nouveaux acteurs du domaine.

Ces journées seront organisées par le laboratoire LP3 et la Société Française d’Optique, parrainées par le réseau LIBS France.

En savoir plus - inscriptions en ligne en cours