L'action LightBox
La LightBox est une action conçue pour l'enseignement et la diffusion de la culture scientifique afin d'encourager le développement de projets expérimentaux créatifs en optique. Elle vise à rapprocher les acteurs de l'enseignement supérieur, de la recherche et les enseignants, animateurs et médiateurs scientifiques.
L'action s'appuie sur un kit pédagogique ainsi que sur un dispositif de formation et d'accompagnement assuré par des référents scientifiques. Le kit est accompagné d'un guide projets qui propose plus de 40 pistes d'expérimentations autour de 7 thématiques.
Le kit LightBox est mis à disposition gratuitement aux enseignants, formateurs, animateurs, associations, musées ou aux clubs étudiants. Chaque projet est porté localement par un responsable de projet (enseignant, animateur, formateur, étudiant...) qui est accompagné par un référent scientifique (un chercheur, un enseignant-chercheur, un ingénieur ou un doctorant) acteur de la recherche . Le responsable de projet se tourne vers le référent scientifique pour toutes les questions en lien avec son projet ainsi que pour être formé, guidé ou conseillé dans l'utilisation du matériel et la réalisation des expériences. En concertation avec le responsable de projet, le référent scientifique peut être amené à intervenir directement auprès du groupe projet (les élèves, les enfants) pour animer un atelier, donner une conférence. Le référent scientifique peut également accueillir le groupe projet pour un évènement dans son environnement professionnel (laboratoire, université, entreprise...)
Le kit est labélisé par l’UNESCO pour l’International Day of Light (le 16 mai). Lorsque le projet le permet, le responsable de projetet le référent scientifique sont invités à organiser, au mois de mai, une restitition du travail de groupe.
Le kit est labélisé par l’UNESCO pour l’International Day of Light (le 16 mai).
Ce projet a bénéficié du label Année de la Physique 2023/2024.
Télécharger la présentation du kit pédagogique LightBox
Ils participent au projet :
Le Laboratoire de Physique des Lasers – CNRS, l’université Sorbonne Paris Nord, l’école Sup Galilée et l’IREM Paris Nord (Villetaneuse), L’Institut de la Vision - INSERM (Paris), l’Institut Foton -CNRS (Lannion), les universités de Rennes 1, Aix-Marseille, Paris-Saclay, Sorbonne Université, Alioune Diop de Bambey et Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal)…
La Cité des Sciences et de l’Industrie (La Villette), le réseau des Maisons pour la science (Bretagne, Alsace, Aquitaine, Champagne…), la maison pour les jeunes de Ermont, les villes de Groslay, Enghien-les-Bains, la cité scolaire Jean Moulin (Chateaulin), le lycée Paul Vincensini (Bastia), le Collège J.-Y. Cousteau (Bussy-Saint-Georges), l’école élémentaire du Verger de La Thuilerie (Dammartin-en-Goële)…
Les associations Science Ouverte (Drancy), Tregor Photonics Student Club – ENSSAT (Lannion), Atouts Sciences et Club Robotique de l’Institut Galilée (Villetaneuse), Fête le Savoir (Vincennes), Pégase - école ESTACA (Montigny le Bretonneux), Diasporeines Africa…
LightBox - le serious game de photonique
Ce jeu créé dans le cadre du projet LightBox propose de relever des défis à l’aide de cartes adaptées à différents niveaux, de l'école primaire à l'université. Chaque carte précise l’objectif, le matériel nécessaire ainsi que la disposition initiale de certains composants sur le plateau, tandis que d’autres doivent être placés librement par le joueur pour résoudre le défi. Après avoir préparé le plateau selon les indications, les participants doivent positionner les éléments restants de manière stratégique, en s’aidant éventuellement des conseils fournis. Jouable seul ou en équipe (jusqu’à 3 ou 4 joueurs), le jeu peut également se transformer en défi chronométré entre groupes, où la rapidité et la réflexion sont mises à l’épreuve.
Contact
SFO, Société Française d'Optique
Com@sfoptique.org
Coordinateur du projet :
Président de la commission enseignement de la SFO, Christophe DAUSSY (Université Sorbonne Paris Nord)
Le projet LUMIFORM, porté par la Société Française d’Optique, ALPhANOV, Photonics France et le CMQe Numérique Photonique et Cybersécurité de Bretagne et des industriels comme Oxxius et SEDI ATI Fibres Optiques, a une ambition claire : répondre au manque de compétences dans la photonique, une technologie clé pour l’industrie de demain.
Aujourd’hui, des milliers d’emplois ne trouvent pas de candidats formés. Les métiers restent encore trop peu connus, et les formations manquent de visibilité.
Pour y répondre, LUMIFORM agit concrètement :
en développant les formations du Bac au Bac+3 partout en France
en accompagnant les enseignants avec des outils modernes et innovants
en rendant les métiers plus attractifs auprès des jeunes
Réalité virtuelle, simulateurs, kits pédagogiques, actions de sensibilisation… le projet mise sur des solutions concrètes pour transformer la formation.
L’objectif : former plus de professionnels, mieux préparés, et donner envie aux nouvelles générations de rejoindre une filière en pleine croissance.
Ce projet est soutenu par France 2030 dans le cadre de l'Appel à Manifestation d'Intérêt Compétences et Métiers d'Avenir (AMI-CMA), opéré par la Banque des Territoires
